Кадры не ждут диплома: БТК рассказала, как готовит специалистов для современной промышленности

Вопросы подготовки кадров для легкой промышленности приобретают особую актуальность на фоне растущей потребности предприятий в квалифицированных специалистах. По данным Минтруда России, работодатели ищут около 85 тыс. швей. При этом развитие производства меняет требования к работникам: наряду с традиционными профессиональными навыками все более востребованными становятся компетенции в области цифровых технологий, управления качеством, разработки материалов и работы с современным оборудованием.
Как отметила Татьяна Степанова, для преодоления кадрового дефицита необходимо выстраивать непрерывную систему профессиональной подготовки, начиная со школьной скамьи и заканчивая повышением квалификации действующих сотрудников.
Такой подход предполагает участие предприятий в образовательном процессе, организацию практики, развитие наставничества и создание понятных возможностей карьерного роста.
Сегодня Группа компаний БТК сотрудничает с 26 образовательными учреждениями. Компания организует экскурсии и мастер-классы для школьников, предоставляет студентам возможность проходить практику на производстве, передает колледжам оборудование и проводит стажировки для преподавателей. В первом полугодии 2026 года практику на предприятиях БТК прошли еще 337 студентов, из которых 64 уже трудоустроены.
Один из примеров такого взаимодействия - совместная программа с Колледжем Петербургской моды. С 2025 года будущие операторы швейного оборудования после первого семестра обучения приступают к практике непосредственно на предприятии. Под руководством производственных мастеров они осваивают оборудование, знакомятся с технологическими процессами и особенностями организации работы. Это позволяет студентам еще до получения диплома оценить перспективы трудоустройства и адаптироваться к условиям производства.
Отдельное направление кадровой работы - профессиональное развитие действующих сотрудников. В настоящее время 39 работников БТК, преимущественно швей, получают за счет компании высшее образование по технологическим специальностям. Такой подход позволяет формировать кадровый резерв из специалистов, уже знакомых с производственными процессами и имеющих практический опыт.
Для закрепления молодых сотрудников на предприятиях компания с 2022 года развивает систему наставничества. Сегодня в ней задействованы 43 действующих наставника из числа инженерно-технических и управленческих работников. Еще 94 сотрудника зарегистрированы в корпоративной "Школе наставника". Параллельно с развитием программ адаптации в компании отмечается сокращение текучести персонала: с 21,2% в 2024 году до 19,35% в 2025 году.
"Мы не ждем выпускника на пороге предприятия. Мы встречаем его в школе, ведем через колледж, поддерживаем в вузе и остаемся рядом, когда он становится специалистом. Важно, чтобы молодой человек не только получил профессию, но и понимал, как он может в ней развиваться. Для работодателя это возможность готовить специалистов под реальные задачи производства, а для сотрудника - видеть понятную перспективу профессионального роста", - отметила директор по персоналу "БТК групп" Татьяна Степанова.
На круглом столе компания также обозначила ключевые направления совершенствования подготовки кадров для легкой промышленности. В их числе - более активное участие работодателей в разработке образовательных программ с учетом развития производственных технологий, организация практической подготовки студентов с первых курсов и расширение возможностей стажировок преподавателей на действующих предприятиях.
Тенденции в оплате труда рабочих и кадровой политике российских промышленных предприятий
Важную роль в этой работе может сыграть государственная поддержка обновления учебного оборудования колледжей и развития совместных программ предприятий и образовательных организаций.
Такие меры позволят сократить разрыв между компетенциями выпускников и потребностями производства, а также повысить привлекательность рабочих и инженерно-технических профессий для молодежи.
В качестве примера комплексной профориентационной работы на круглом столе была представлена программа "Ступени к успеху", реализуемая подразделением БТК в Великом Новгороде. Она предполагает последовательное знакомство детей с производственными профессиями начиная с первого класса и дальнейшее сопровождение их профессионального выбора вплоть до завершения обучения в техникуме.




























